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嶋先生のご紹介

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本日ご紹介する先生は, いつも隣の教室から ペラペラな英語が聞こえてくる,米大学卒で NY 在住 10 年半,現地の旅行会社に勤めていた                                          嶋先生 です!   「こんなに流暢に話せたらいいなぁ」といつも刺激を受けております (^^;) !   「日本語」よりも「英語」を話している時間の方が多いです。帰国子女や海外留学者,ドクター,教員,ホテルのコンシェルジュなどなど,英語をビジネス・実務で使いこなせるようになる方たちを多く担当しています。   そう, TG を特異なものにしている存在が嶋先生なのです!   しかし 「高校生までは話せなかったし劣等感があった」「英文法は話すうえでとても重要」 といったギャップある発言が興味深いです 😁 嶋先生は,大学受験が一つの大きなターニングポイントになっています。 どこかに「心残り」があった受験時代。「人生最大の挫折」は「人生最大の決断」に至ります 。なんと! TOEFL を独学で勉強して,アメリカの大学ペンシルバニア州立大学に合格しました!!!(スケールが違います w )そして在学中にロシア語に興味を持ち,ロシアの名門大学サンクトペテルブルク大学で 1 年間学びます。卒業後は NY で旅行会社に 10 年勤めました 。 嶋先生は英語がペラペラに加えてロシア語も堪能です。 ( 嶋 ) 「複数の言語を知ることは,自分の中に複数のチャンネルが持てるようになること。文化の違いに加えて自分の視野・世界観が変わること」 だと言っています。言語を学ぶことについて詳しく聞いてみたい生徒は,実際に教室を覗いてみると快く引き受けて下さりますよ~。 教室といえば   猫様がたくさんいらっしゃいます。(知らないうちに増えていく w ) 先生も猫を飼っており ( みーにゃん推定 3 歳半 ) ,猫中心の生活です。毎日猫に救われています。 嶋先生には「話せるようになりたい」「聞き取れるようになりたい」と切に思っている人に向けてアド...

柴田先生のご紹介

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本日ご紹介する先生は,   ・板書する字がとてもきれいで ・声が大きくて元気! ・いつも清潔感のある身だしなみで ・いい塩梅で生徒と接する          柴田先生 です!   生徒目線・保護者目線に立った気遣いは,指導者としても一社会人としてもお手本にしていきたい姿勢です。 生徒・保護者だけでなく我々講師も,先生には「信頼感」と「安心感」を置いています 。 「板書の見やすさ」 と 「ハキハキおこなう説明」 は, TG の先生たちも「見習いたい」と口を揃えて言っています。 何より生徒にとって見やすい・聞き取りやすいのが一番ですね !   柴田先生は千葉県出身で,大学時代を東京で過ごし,学習塾のアルバイトをしていました。一度は専門分野の方面で大手総合建設会社に就くも,再び教育の現場へ。本格的に教えていくこととなります。 関東の有名な学習塾で小中学生を指導し,奥様のご実家の関係で福岡へと移りました。プロ家庭教師を経て,現在指導歴 26 年・ TG と医学部専門予備校でご活躍中です。 そのため指導学年・指導教科は多岐に渡り,高校・浪人生には数学や物理を教え,中学生には全教科いけます 。   複数教科を教えていることについて伺うと, ( 柴田 ) 「学び直してみると,違う教科間で『繫がり』または『共通点』があることに気づく。例えば『基本の重要性』は全てにおいてそう。それに,自分が複数科目を勉強すると,受験生の気持ちがわかる」   (・・・先生の教室には定番 & 最近の参考書がどっさり。指導科目でない地理もあります。落ち着いた 3 月に一気にインプットするようです。常に学ぶ姿勢を忘れない先生です。)   オフの日やストレス解消法など色々聞きましたが,とにもかくにも 「子供と過ごす今の時間」 だそうです!「普段なかなか一緒に居ていられないので」と口にしつつ,お子さんが 3 人ともバスケットボール 🏀 をしているようで,応援会場でビデオを回したりするそうです !(^^)! ただただ, 今はコロナの影響で試合を観に行けないのが...

木嶌先生のご紹介

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本日紹介するのは                       木嶌先生 です! 木嶌先生は 数学・物理・化学 を教えています 。 先生とは共通の担当生徒も多く,みんな一様に 「優しい」「怒ったことを見たことがない」「ふわふわな雰囲気でこわくない(笑)」 と言っています。授業はどんな感じ?と聞いてみると, 「苦手なところまで戻って教えてくれる。説明した後に演習と復習をしてくれる」 「答えがあったら喜んでくれるし,『実際に成績も上がった』」 「複数の科目を大学受験レベルまで教えることができて凄い」   生徒に寄り添った指導と多才な面がうかがえます 。実際,数学・物理・化学は教えるウエートも毎年違うようで,先生方と連携して柔軟に対応してくれています。 生徒自身が一人できるようになることを考えてくれているので,苦手な生徒さんにとっては非常に頼りがいがあります! 木嶌先生は 九州大学工学部を卒業後,ハードディスク関連部品の品質管理をしてきた バリバリの理系 。 学生の時から 「典型的な理系」 だったようで,特に数式の意味を理解したり納得できた時に魅力を感じたそうです。 教育の道に進むとはまさか考えもしなかった学生時代。塾や家庭教師といったアルバイトはせずに工場や配送のお仕事に明け暮れていたそうです。そんな木嶌先生も今では TG で 12 年目・指導歴 21 年のスペシャリスト です。教育に情熱を捧げています。 「教育は自分とは最もかけ離れた仕事だと思っていました。だから生徒には『最初から自分の可能性を狭めない方がいいよ』とよく伝えています」 (・・・そうですね。高校生は視野狭窄に陥りがちだと思うので,このような先生からの社会経験に基づく話は生徒の視野を広げることに役立つはずです!) 最後に,木嶌先生から新受験生にアドバイスです。 「春休みのうちに高校 1 ・ 2 年生の範囲を完全網羅 & 終えておくこと。そこの準備ができているかどうかは大きい。」 優しい性格とは裏腹に,厳しい条件ですね!!しかし嘘 は優しさではないからですね。現...

中村先生のご紹介

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本日ご紹介する先生は, TOEIC 990 点満点 ・ Cambridge 英検 CAE ・ TESOL( 英語教授法 ) 取得 と, どれも 英検 1 級以上 の力がないと取得困難な実力を持ち,非常にご多忙で仕事熱心,かつ私野口を TG へ誘ってくれた頭が上がらない存在の (^^;)              中村先生 です! 中村先生の魅力は, 何と言ってもやはり「指導者」として秀でているだけでなく 「プレイヤー」 として優秀である点です 。上記の資格試験をお持ちの指導者は本当にいないので, 実力者としては福岡一 でしょう。 今後の TG 英語講師陣が目指すべきロールモデル だと言えます。 しかし先生の最大の魅力は, 大人になってから努力をされこのレベルの英語力を獲得された という点です 。 今回は先生の留学エピソードや英語力の変遷を中心に,深掘りしていきたいと思います ♪ 中村先生は TG で教えて 11 年目。外国語大を卒業後, オーストラリアのシドニー に 1 年半留学しました。 留学前の英語力は TOEIC で 780 点ほど 。しかしそこから留学中に努力をし,オーストラリアで Cambridge 英検 CAE , TESOL 資格 を取得。帰国後には TOEIC 930 点 になりました 。 (・・・初めから英語が得意だったんじゃなかったんですね。大人になってからきちんと努力をされてきたんだなと感じました。単に「留学した」から得られる英語力ではありません。 Cambridge 英検はリスニングが難解でリーディングも現代文のように思考力が要りますし,「英語を英語で教える」 TESOL 取得はまた別の難しさがあります。私も Cambridge CELTA に憧れがあるので大変興味深い話が聞けました。) 留学中は毎日朝から昼過ぎまで授業の 英語漬け 。 ( 中村 ) 「語る内容がなかったため始めは話せなかった」 日本人は自分の意見を言う訓練を学校でしてこないので難しいですね。 「その時の苦い経験を指導で活かして『これについてどう思うか』と生徒に考えさせています」 学校が終わると真っ先に向かった憩いの場は, Gloria Jea...

高城先生のご紹介

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今回から TG の先生を一人ずつ紹介していきます。 一人目の先生はこちら             高城先生 です!   現代文・古典・小論文を中心に,社会や数学も教えることのできる非常にマルチな才能をお持ちの先生です。 事前に高城先生のことを生徒に聞いてみると, 「お話がおもしろい」「たくさんの教科の話が聞けてよい」「相談に乗ってくれる優しい先生」 と返ってきました。私も高城先生とお話ししていてすごく楽しかったですし,インタビュー前にも生徒が相談を持ちかけていて一緒に解決していました。 「高城先生とお話がしたい」 との生徒の言葉に,先生への信頼がうかがえます。 そんな高城先生は今年で TG 8 年目。インタビューを通じて, 先生の決して妥協できない真摯な姿 を感じ取ることができました。 高城先生の出身大学は 広島大学教育学部 。旧制師範学校の伝統を汲み, “ 西 ” の教員養成機関として昔から非常に有名です。 ( 高城 ) 「高校の先生の影響が強かった」 ということで,多感な時期の出会いというのはまさに人の一生を左右しますね。大学時代から家庭教師や塾を開いたりと教育に携わってこられました。 (・・・私が思うに,高城先生はプロ家庭教師をさせたら一番だと思っています。生徒・保護者双方からの信頼があり且つ何でも教えることができます。以前「専門性のあるバラバラの講師から教わるよりも,一人の先生により多角的・立体的に受験指導を見てもらいたい」との保護者の言葉を思い出します。) 実際,教室の櫻井代表のお子さんは二人とも高城先生に指導を担当してもらったそうです! もともと 絵を描く ことがお好きだったようで,大学では水彩画クラブに所属されていました。お酒を飲みながら絵を描くとはまた通ですね(笑)風景画や人物画を好むようなので機会があればぜひ見てみたいですね! 今,高城先生が受験生に伝えたいことは,            「考える力以前に知識をつけ,単に読むのではなく社会に目を向けよ」   フランシス...

私立医学部入試,真っ只中!

共通テストが終わり,今は先駆けて私立医学部入試が行われています。そんな中,私も仕事で解答速報をしました。先週 21 日に実施された 藤田医科大学の英語 です。   私立大学の問題の中には,不当に難しい問題も出てきます。そのとき必要なのは, 心を乱されず平常心を保って解き進めるメンタル力です。 最新の問題の中から3問ほど見てみましょう。   問 1 . The company's hiring policy is now [     ] review following the third critical report in a row. ① for     ② of     ③ under     ④ within     正解は③。「その会社の雇用方針は現在再検討中である」 under discussion 「議論されて」 under construction 「建設されて」 でお馴染みの 〈動作・行為の過程〉を表す意味 です。 ・・・応用できるかが大事です。     問 2 . Increasingly, people think that they are [     ] off financially because of the recent economic decline. ① better     ② less     ③ more     ④ worse     正解は④。「金銭的に暮らし向きが悪いと考えている」 be better off 「暮らし向きが良い」 be worse off 「暮らし向きが悪い」 。 ・・・ 私立入試ではイディオムの知識がよく出ます。 最後の最後まで覚えましょう。     問 3 . Owing to the powerful typhoon landing last night, not a [     ] was to be found in the street. ① brain     ② heart     ③ mind     ④ soul     ほら出てきた!! これは難しい。正...